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初生嬰兒

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寶寶生日: 2012-03-27
帖子: 5

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　　少兒英語培訓機構(gòu)有無標準可言?面對這個疑問易貝樂少兒英語加盟中心做了介紹。

　　張先生的孩子在某少兒英語培訓機構(gòu)已經(jīng)學習兩年了，當問到學習效果如何，張先生困惑地表示：“除了有時聽他口里冒出幾句英語句子外，我還真不知道他到底提高了多少?”

　　像張先生這樣情況的還為數(shù)不少，不少家長都感到困惑，孩子進行英語培訓到底收獲了多少?畢竟少兒英語學習不同于應試培訓，沒有考試成績來判斷學習效果和質(zhì)量。而目前的少兒英語培訓也確實沒有一個統(tǒng)一的評定標準，主要是由不同的培訓機構(gòu)根據(jù)各自的情況來分別制定。

　　培訓目標一般分為兩種，一種側(cè)重用能力來衡量;另一種則是以單詞量或者考級等量化的指標來衡量。前一種培訓由于缺少一個可量化的標準，給現(xiàn)在培訓市場上一些不規(guī)范的培訓機構(gòu)以可乘之機。而第二種評定標準很可能使少兒英語培訓陷入應試教育的誤區(qū)。其實，標準是死的，關鍵在于培訓機構(gòu)是如何執(zhí)行的。對于有些家長在檢查孩子學習成果時總以背了多少單詞為標準，易貝樂國際少兒英語專家指出：這是典型的“聾啞英語”教學標準。

　　少兒學英語不可太“功利”，不應為考級而學，而是要因勢利導，激發(fā)學習興趣，有興趣，才有將來。

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rayui

初生嬰兒

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寶寶生日: 2009-02-09
帖子: 18

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興趣是學習的動力

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易貝樂：少兒英語培訓機構(gòu)有無標準可言

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