- 媽米
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昨天和睿睿一起去公園遛彎,正好碰到老公的同事,和我們住一個(gè)小區(qū)。
“叔叔好” ,睿睿馬上很有禮貌地打招呼。
“好孩子,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?就和媽媽出來(lái)玩。寫(xiě)不完明天老師可要懲罰喲”,同事開(kāi)玩笑。
“寫(xiě)完了叔叔,不信你問(wèn)媽媽”,睿睿得意地笑著。
睿睿在一邊玩,同事湊過(guò)來(lái):“可以啊,你兩口子有什么絕招,也教教我們,我們家那倆孩子,一個(gè)比一個(gè)磨蹭,每天9點(diǎn)多才能做完。就為了做作業(yè)的事,愁的我們不行”。
他家的倆孩子做作業(yè)情形我見(jiàn)過(guò)幾次,就這么做能很快做完才怪。
給大家描述一下我看到的場(chǎng)景:家里演著電視,孩子一會(huì)出來(lái)喝杯水,一會(huì)去廁所,即使是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,手里的小動(dòng)作不斷,根本就沒(méi)有幾分鐘是在那兒認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)。
相信說(shuō)到這兒,很多父母都很有同感:這不就說(shuō)的我家孩子嗎?
孩子寫(xiě)作業(yè)慢,其實(shí)是很多家長(zhǎng)遇到的難題,用了很多方法,都不見(jiàn)效,到底該怎么辦? 我給大家提供幾個(gè)小妙招,大家不妨試試,一治一個(gè)準(zhǔn)。
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