開(kāi)開(kāi)媽媽001

　　從2010年起，包括虹口區(qū)、閔行區(qū)在內(nèi)的多所中小學(xué)試點(diǎn)了“電子書(shū)包”。相關(guān)部門(mén)表示，這一新事物得到了學(xué)生和老師的廣泛認(rèn)可。對(duì)此，身為市政協(xié)文史資料委員會(huì)副主任、東方出版中心黨委書(shū)記的祝君波委員依然認(rèn)為，必須經(jīng)過(guò)慎重科學(xué)的研究和長(zhǎng)期有效的試點(diǎn)后才能最終下結(jié)論是否值得推廣。

　　“以人類(lèi)長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)看，小學(xué)階段應(yīng)注重鍛煉自然人的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等能力，不應(yīng)過(guò)多依賴(lài)技術(shù)，以免喪失人在小學(xué)階段應(yīng)該打好的基礎(chǔ)。”祝君波委員告訴記者，漢字是中華文化傳承的重要載體和內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)漢字的過(guò)程也是感受形象思維、提升文學(xué)修養(yǎng)的過(guò)程。過(guò)早依賴(lài)“電子書(shū)包”可能會(huì)削弱青少年掌握漢字以及理解中華文化的能力。
在各種技術(shù)飛速發(fā)展的今天，祝君波委員注意到不少年輕人寫(xiě)不出一手漂亮中文字，更不知如何查字典。他認(rèn)為，這就是小時(shí)候沒(méi)有打好基礎(chǔ)所造成的結(jié)果。

　　相關(guān)部門(mén)曾表示，推廣“電子書(shū)包”，不但可以讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，更可以降低他們肩膀上的負(fù)擔(dān)。對(duì)此，祝君波委員認(rèn)為，減負(fù)關(guān)鍵不在于使用紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)，而在于教育制度本身。“要學(xué)的東西只多不少，談何減負(fù)？新技術(shù)面世是好事，但結(jié)果才是更重要的。我的意見(jiàn)就是，小學(xué)階段不宜推廣‘電子書(shū)包’。”


　　這可真是個(gè)新生事物啊，到底啥叫電子書(shū)包呀？我家娃還沒(méi)上小學(xué)了，看了這詞都感覺(jué)不好呢，哎

婷婷美女?huà)?/a>

以前感覺(jué)吧，挺好的，起碼寶寶不用背太多了，身體不至于吃不消啊

現(xiàn)在這么一聽(tīng)，太有道理了，其實(shí)寶寶成長(zhǎng)是有規(guī)律的，不該加太多負(fù)擔(dān)的時(shí)候不要加，只會(huì)累壞，起到反效果呢

呼吁上頭也能聽(tīng)到當(dāng)家長(zhǎng)的心聲，真正改革下制度呢。

月亮母

是呀，不要讓中國(guó)的教育成全世界的笑話噢

金鼠寶寶

科技的先進(jìn)也有它的弊端之處??！