月亮母

學手指操的意義：
寶寶的精細動作的發(fā)育主要表現(xiàn)為手的動作的發(fā)育。手不僅是運動器官，而且是智能器官，精細動作就是寶寶運用手尤其是手指的操作能力，而這種能力的本質(zhì)，就是手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力。手部精細動作的健全發(fā)展，可以使寶寶認識事物的各種屬性及彼此間的聯(lián)系，促進知覺完整性與具體思維的發(fā)展，并且為寶寶以后吃飯，握筆寫字，使用工具等行為打下基礎(chǔ)。

認識精細動作

　　對于新生兒而言，小肌肉的精細動作是較晚才發(fā)展起來的。剛出生的新生兒，小手掌總是習慣性地縮著，類似握拳的動作，卻又不像握拳般有力，二至三個月過后，他們才能有力地控制手臂，張開小手掌嘗試去抓握身邊的東西。

　　小肌肉的發(fā)展十分重要，它會影響到寶寶以下四方面的發(fā)展：視覺運動(這主要是由眼球六條小肌肉掌管、控制)、語言和咀嚼吞咽能力(由口腔小肌肉掌管)、抓握拿取等操作能力(由手部小肌肉掌控)、各種移動和平衡能力(受腳掌的小肌肉影響)。

　　1個月以內(nèi)的嬰兒常常是雙手握拳，手指很少張開;3個月時不再緊緊握拳;4個月開始有目的的去抓東西，但因手眼協(xié)調(diào)不好，距離往往判斷不準而拿不到;5-6個月時能伸手抓到前面的玩具;6-7個月時能雙手握奶瓶;8-9個月時開始能用拇指、食指夾取較小的東西;12個月時開始學用湯匙;2歲左右開始喜歡用蠟筆亂涂亂畫。


4款簡易手指操　　手指操一：手指按摩操
　　對于三個月以內(nèi)的新生兒來說，媽媽可以常常幫他做些手部的按摩，讓他的小手指能發(fā)展得更快些。像是在洗澡或洗手時，媽媽可以用自己的拇指和食指捏住寶寶的某根手指，從指根輕輕滑向指尖，一根一根手指，輪流做。
　　Tips：此階段的寶寶還沒有“發(fā)現(xiàn)”自己的小手，這時，爸媽們不妨早早的就和寶寶一起做一些觸摸抓握的游戲。盡量讓他接觸各種不同質(zhì)地、形狀的東西，如硬的積木、小球;軟的絨毛動物、橡皮娃娃等等，以豐富他的觸覺經(jīng)驗，鍛煉手的抓握本領(lǐng)。
　　手指操二：夠物練習操
　　在嬰兒床的上方，吊一個音樂鐘或是會轉(zhuǎn)動的玩具，這些玩具通常會吸引小寶寶伸手去抓或拍打，讓寶寶在視覺引導下進行夠物活動。
　　寶寶也可以先練習夠桌面上距手約2-3厘米遠的各種便于抓握的玩具，同時學習擊打，夠取懸吊在眼前不易移動或半固定的玩具，再學習夠取移動而不易抓住的玩具，如健身架上懸吊的塑料小球等等。
　　Tips：夠物練習操，對于嬰幼兒來說，是一個初步的上臂力量和小肌肉的練習。當寶寶長到半歲以上、會自己坐著時，他就會開始把手伸向他周遭的東西，并用手指和手掌抓起東西。因此，這個時候，你可以給寶寶一些容易抓握的玩具，比如軟的小玩偶，或是一些有握環(huán)或握把的嬰幼兒小樂器，都是比較適合的，如果寶寶抓握、甩動時，玩具能發(fā)出聲音，寶寶就會更有興趣來玩。

手指操三：翻書練習操
　　1歲半左右，可以讓寶寶學習一頁頁的翻書，在和他一起看圖書時，逐步訓練他自己翻頁。開始他可能一次翻過好幾頁，你先將手放在一頁書的下面，讓他捏起一頁翻過來。還可以把一支筆放在要翻開的一頁下面，使他翻開這一頁后取到筆。如此反復練習，在2歲之前就能熟練掌握一頁頁翻書的技能。
　　手指操四：洗米操
　　當我們在做家務(wù)，比如洗米、挑菜時，常常需要用到小肌肉的精細動作。而當我們在忙時，孩子常吵著要人陪，這時不妨也讓孩子一起來做類似的動作，讓他覺得他也像大人一樣在幫忙做家務(wù)，這樣他會很高興、而且不吵鬧，同時你又可以順利做完家務(wù)，可謂一舉兩得。
　　例如：洗米時，你不妨也給孩子一小撮米，讓他模仿你的動作，或是將米粒從一個容器撿到另一個容器。這樣的活動一般較適合二歲以上的小朋友。
　　小編有話說：當寶寶長到一歲半左右，他就會用拇指和食指指尖來拿東西了，這時候他會對很多的小東西有興趣，比如：地上的小紙屑、甚至一根頭發(fā)，他都會撿起來。同時，他還喜歡將一些小工具或玩具塞進小洞洞里，因此家里的鑰匙孔、插座孔都是這時期的孩子最感興趣的東西。這個階段是精細動作發(fā)展很重要的一個關(guān)鍵期。但這一時期，我們最常聽到父母對孩子說：“這個很臟!丟掉、不要撿!”或是“這個危險!不可以碰!”這樣的話，往往就減少了孩子練習的機會。
　　其實，媽媽們不妨自己設(shè)計一些活動來替代寶寶自發(fā)性的、不安全的動作嘗試，和寶寶一起做有趣的小肌肉游戲。這樣既增進的了親子之間的關(guān)系，又讓寶寶的精細動作有了飛躍的發(fā)展，真可謂一舉兩得。

開開媽媽001

手指操挺好

帥寶加靚媽

謝謝分享

子瑜媽媽MS

是呀，小時候玩玩挺好的，感覺寶寶反應(yīng)好象快好多