- 媽米
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1 、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的訓(xùn)練,按時(shí)早起,午睡。知道自己提出要求排便。
2 、學(xué)說(shuō)兒歌:“爸爸媽媽去上班,把我送到幼兒園;幼兒園里朋友多,還有老師照顧我?!薄拔胰ド蠈W(xué)校,天天不遲到。小鳥(niǎo)說(shuō),早、早、早,你為什么背上小書(shū)包?!钡鹊取?br />
3 、加強(qiáng)與周?chē)∨笥训穆?lián)絡(luò),有選擇的接觸上幼兒園不哭不鬧的孩子,起到榜樣作用,這是很重要的一環(huán),會(huì)有積極的影響。
4 、帶孩子去幼兒園玩耍,有機(jī)會(huì)陪同孩子到幼兒園去熟悉環(huán)境,熟悉老師。
5 、在家里進(jìn)行角色游戲:在家里讓孩子和大人一起吃飯,鼓勵(lì)他自己獨(dú)立進(jìn)餐。并和他一起表演老師和小朋友的游戲。媽媽稱(chēng)自己為老師,教孩子學(xué)會(huì)向老師表達(dá)意見(jiàn)和愿望。
6 、語(yǔ)言準(zhǔn)備:家長(zhǎng)注意跟孩子說(shuō)話時(shí),盡量說(shuō)普通話,盡量清楚、有禮貌、語(yǔ)氣溫和。還要有意識(shí)地讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大人的話,學(xué)會(huì)按大人的話去做某些事情。
家長(zhǎng)還要注意的最重要的一項(xiàng):千萬(wàn)不要對(duì)幼兒園和老師進(jìn)行夸大的贊揚(yáng),因?yàn)檫@樣沒(méi)有好處,因?yàn)槿雸@,是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步,他有那么多需要適應(yīng)的問(wèn)題:沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有親人,只有陌生的老師和同齡的小朋友;沒(méi)人整天圍著自己轉(zhuǎn),相反,吃點(diǎn)心、玩玩具都得等待和排隊(duì)……幼兒心理上會(huì)有挫折感,而對(duì)以往媽媽講的美好的幼兒園有著很多的不同,這樣下來(lái),反而造成孩子們心里上的落差,更加不適應(yīng)。
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