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真果果視覺掛圖全套(全8冊)
定價：￥62.00 當(dāng)當(dāng)價：￥49.60
本套叢書內(nèi)容：寶寶視覺啟智掛圖：左右腦啟智視圖：右腦激發(fā)掛圖（1、2）：
　　嬰兒期直觀記憶圖像式學(xué)習(xí)：0～3歲的寶寶對外界的認(rèn)知模式，并不像成年人認(rèn)為的那樣，是從簡單到復(fù)雜、循序漸進(jìn)式的認(rèn)知。而是與簡單和復(fù)雜毫無關(guān)系的，原樣復(fù)制的整體式認(rèn)知。這個年齡段的寶寶接受能力比其他任何時期都強(qiáng)，因此，讓寶寶反復(fù)觀看一些色彩鮮艷、形狀復(fù)雜的抽象圖形，是非常有效的視覺訓(xùn)練，同時，也有助于在寶寶的大腦里建立復(fù)雜且資質(zhì)優(yōu)秀的視覺神經(jīng)回路。
圖像訓(xùn)練的作用：O～3歲的寶寶具有出色的圖像學(xué)習(xí)能力，能夠把接受到的刺激完整地記錄在腦細(xì)胞中。這是寶寶在毫無意識，也沒有任何外在表現(xiàn)的情況下，完全憑借令人驚嘆的接受能力記錄下來的。這些圖像雖然只是被寶寶固定在潛意識中，但它就像全息底片一樣，把所有信息巨細(xì)無遺地保留下來。這些記憶作為才能、性格或者行為會在寶寶3歲以后表現(xiàn)出來。以語言為例，3歲之后的寶寶，詞匯量會突然增多，能夠正確運用難度較大的詞語，這些都源于寶寶在無意識時期，由圖像模式學(xué)習(xí)所奠定的基礎(chǔ)。
如何“看”這本掛圖：建議把掛圖掛在寶寶的床邊，讓他／她隨時可以看到。適當(dāng)?shù)囊曈X感官刺激，可以促進(jìn)寶寶的右腦發(fā)育。還可以和寶寶做視覺游戲，拿著掛圖慢慢移動，引誘寶寶追視，鍛煉寶寶的視覺追蹤能力。稍大一點的孩子，家長可以拿著掛圖先讓孩子看，鼓勵他／她用語言把看到的畫面表達(dá)出來，再對畫面進(jìn)行講解。在交流的過程中，提出一些開放式的問題，激發(fā)孩子對色彩和曲線的情感聯(lián)想．進(jìn)一步拓展孩子的想像空間。
　　本套書還包括其它內(nèi)容：《寶寶視覺啟智掛圖：左右腦啟智視圖：視覺啟智掛圖》（1、2、3、4）、《寶寶視覺啟智掛圖：左右腦啟智視圖：視覺激發(fā)掛圖》（1、2）


中國兒童游戲方程（0-1歲親子益智游戲）
定價：￥18.00 當(dāng)當(dāng)價：￥15.30

目錄
引子
　一、游戲與玩具
　二、游戲與智力開發(fā)
　三、游戲與能力開發(fā)
　四、游戲與情商培養(yǎng)
O一1歲嬰兒的特點和游戲
　第一節(jié)　0—1個月新生兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育重點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.看臉
　　　2.豎抱看物
　　　3.聽聲音
　　　4.信任與關(guān)懷
　　　5.俯臥抬眼
　　　6.企鵝邁步
　　　7.發(fā)音及應(yīng)和
　　　8.口腔游戲
　　　9.逗笑
　　　10.肢體游戲　
　　　11.聳鼻咧嘴游戲
　　　12.識把
第二節(jié)　1～2個月嬰兒的特點和游戲　
　一、生理特點
　二、保育重點
　三、預(yù)防保健
　四、所需玩教具
　五、游戲
1.看手
　　　2.選畫
　　　3.什么變了
　　　4.蹬踢大球
　　　5.側(cè)臥
　　　6.俯臥抬頭（青蛙望天）
　　　7.呼喚
　　　8.笑出聲音
　　　9.同寶寶唱歌
　　　10.觸體感覺
　　　11.用勺子
　　　12.光暗游戲　
　第三節(jié)　2～3個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育重點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.認(rèn)母投懷
　　　2.玩手
　　　3.照鏡子
　　　4.拍打吊球
　　　5.單肢遙控
　　　6.俯臥用肘撐起
　　　7.坐抱
　　　8.翻身90度
　　　9.元音答話
　　　10.見人就笑
　　　11.抓物入口
　　　12.別父親
　第四節(jié)　3～4個月嬰兒的特點和游戲　
　　一、生理特點
　　二、保育重點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲　
　　　1.區(qū)分分身與外界
　　　2.注視小物
　　　3.追視滾球
　　　4.表示情感
　　　5.拉坐
　　　6.靠坐
　　　7.觸覺游戲　
　　　8.蕩浴巾秋千
　　　9.用手撐起
　　　10.左右側(cè)翻
　　　11.輔音游戲
　　　12.學(xué)會舔食（試記認(rèn)食物）
　第五節(jié)　4～5個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育生點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.夠著吊物
　　　2.叫名回頭
　　　3.脫光衣服的瞬間
　　　4.認(rèn)識第一種物品
　　　5.單手拿穩(wěn)
　　　6.循聲尋找
　　　7.用腳蹬球
　　　8.翻身180度
　　　9.雙手扶瓶
　　　10.扶腋蹦跳
　　　11.藏貓逗人笑
　　　12.辨別聲響
　第六節(jié)　5～6個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育生點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.對掌、對敲與傳手
　　　2.騎大馬
　　　3.手拍認(rèn)識之物
　　　4.舉高高、放下來
　　　5.說“媽”時會看著媽媽
　　　6.鏡前游戲
　　　7.從躲避到接受生人
　　　8.自己拿餅干，學(xué)會咀嚼
　　　9.懂得好臉歹臉
　　　10.俯臥打轉(zhuǎn)
　　　11.同娃娃玩藏貓
　　　12.由蛤蟆坐到坐穩(wěn)
　第七節(jié)　6～7個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育生點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.翻滾
　　　2.動作語言
　　　3.發(fā)出輔音
　　　4.懂“不”的意義
　　　5.弄出聲音
　　　6.捧杯喝水
　　　7.抓書撕紙
　　　8.認(rèn)身體第一個部位
　　　9.覺察到玩具被人拿走
　　　10.坐穩(wěn)
　　　11.會用聲音和動作表示大小便
　　　12.聲音游戲
　第八節(jié)　7～8個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育生點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.連續(xù)翻滾
　　　2.從匍行到爬行
　　　3.扶物坐起
　　　4.扶物站起，橫跨邁步
　　　5.將玩具給媽媽或爸爸
　　　6.“燙、不能動”、“臭、不好吃”
　　　7.按節(jié)拍跳舞
　　　8.用姿勢表示語言
　　　9.拍倒轉(zhuǎn)環(huán)
　　　10.拉繩取環(huán)
　　　11.認(rèn)識圖畫和親人照片
　　　12.認(rèn)新鞋
　第九節(jié)　8～9個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育生點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.爬行
　　　2.模仿發(fā)音、稱呼大人
　　　3.取和放
　　　4.撿到針和細(xì)繩
　　　5.食指套環(huán)
　　　6.拿勺子盛到食物　
　　　7.尋找玩具
　　　8.讓寶寶自己玩
　　　9.主動配合穿衣
　　　10.敲打小鼓和鈴鼓
　　　11.聽故事時有表情反應(yīng)
　　　12.紙箱游戲
　第十節(jié)　9～10個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育生點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.扔到桶內(nèi)
　　　2.大小蛋糕
　　　3.將鈣片放入瓶內(nèi)
　　　4.會做5-7種姿勢表示語言
　　　5.呼應(yīng)
　　　6.扶站時蹲下?lián)煳?br /> 　　　7.自己捧杯喝水　
　　　8.遞東西給別人
　　　9.扶物坐下
　　　10.進(jìn)和出的游戲
　　　11.牽手走步
　　　12.吊單杠
　第十一節(jié)　10～11個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育生點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.聽聲音揀出圖片
　　　2.認(rèn)識紅色
　　　3.放上杯蓋和放入圓形
　　　4.牽繩取球
　　　5.用食指表示年齡
　　　6.取出紙包中的食物　
　　　7.穿衣伸袖，穿褲伸腿
　　　8.脫去靯襪
　　　9.照料布娃娃　
　　　10.自己站穩(wěn)
　　　11.上臺階
　　　12.上桌子吃飯
　第十二節(jié)　11～12個月嬰兒的特點和游戲
　　一、生理特點
　　二、保育生點
　　三、預(yù)防保健
　　四、所需玩教具
　　五、游戲
　　　1.認(rèn)識身體幾個部位
　　　2.配大小瓶蓋或盒蓋
　　　3.蠟筆亂涂
　　　4.模仿捏線甩蠟球
　　　5.模仿動物叫
　　　6.用動作表演兒歌
　　　7.戴帽和穿鞋
　　　8.存錢盒
　　　9.不倒翁
　　　10.同小朋友一起學(xué)走
　　　11.獨走
　　　12.第一幅拼圖