- 媽米
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時(shí)常翻看著自己記錄下來(lái)的兒子成長(zhǎng)日志,突然意識(shí)到他的大部分活動(dòng)都是與**有關(guān)的。呵呵,是呀,算起來(lái)兒子從兩歲多起一直在**參加活動(dòng),至今也算是個(gè)有些資歷的“老人兒”了。回想著我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)這里“情有獨(dú)鐘”呢??開(kāi)始的理由極其簡(jiǎn)單:就是因?yàn)榛顒?dòng)中心的地點(diǎn)距離我家實(shí)在是太近了,就像到鄰居家串門那么方便,一來(lái)二去的,兒子就成了那里的“??汀?。除了周六或周日固定時(shí)間的課程基本不會(huì)落,就連平時(shí)幼兒園放學(xué)后,都一定要進(jìn)去玩上一些時(shí)間才肯安心回家。甚至有段時(shí)間這都成了我和他爸爸手中握著的“王牌”,只要小人消極怠工,如不要刷牙、不肯起床、不愿意自己收拾玩具之類的狀況,我們就會(huì)拿出王牌一甩“如果不...以后就不要去**啦?。 睙o(wú)不言聽(tīng)計(jì)從,可見(jiàn)它帶給兒子的快樂(lè)不是一般的障礙所能阻礙的??粗⒆硬粶p的熱情和逐漸的變化,我們也從最初的試探、到慢慢熟悉、漸漸地認(rèn)同、開(kāi)始更多的參與多樣的活動(dòng),并認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)熱情的老師們。這也是我喜歡兒子在這里的原因之一,運(yùn)動(dòng)老師們時(shí)刻充滿著熱情、活力四射,帶動(dòng)著孩子們的同時(shí)更激起了我們這些“隔岸觀火”的家長(zhǎng)們休眠的童心開(kāi)始躍躍欲動(dòng)...手工課老師細(xì)膩、感性,對(duì)孩子們小小的變化也能洞察入微...看著孩子們上課,覺(jué)得自己也在同一時(shí)刻享受著這個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。
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