翔翔滴爸爸

        初為人父人母，你也許不知道到底該怎樣做，才能有條不理的處理好寶寶的成長發(fā)育問題，你會(huì)慌亂不安、會(huì)抓耳撓腮、會(huì)心驚膽戰(zhàn)……但是……
        你真的知道該怎樣做嗎？你真的知道這樣做就是對(duì)的嗎？根據(jù)耶魯大學(xué)20念研究成果表述，也許你應(yīng)該先了解他。
        當(dāng)孩子表現(xiàn)出教養(yǎng)的困難和麻煩時(shí)，如果父母知道這不是個(gè)別行為，而是這個(gè)年齡階段孩子共有的暫時(shí)現(xiàn)象，心里就會(huì)踏實(shí)很多。同樣，對(duì)于大多數(shù)父母而言，如果了解孩子在某個(gè)年齡階段的特點(diǎn)，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
        為了告訴父母孩子在成長各個(gè)階段的發(fā)展和行為，美國吉賽爾人類發(fā)展中心在耶魯大學(xué)對(duì)數(shù)以千計(jì)的孩子進(jìn)行了觀察和研究，并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細(xì)總結(jié)了孩子各年齡段在身心發(fā)展特質(zhì)、心智等各方面能力的發(fā)展情況和人際關(guān)系表現(xiàn)，也總結(jié)了他們這一階段的成長規(guī)律，并列舉孩子的很多典型表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上給父母提供教養(yǎng)建議、親子共處技巧。
        向大推薦這套書的原因是因?yàn)樗趪庖呀?jīng)暢銷多年了……
     《你的N歲孩子》系列一出版就獲得巨大成功，成為了蘭登書屋暢銷30年的當(dāng)家品牌，并被授權(quán)到世界各地，成為了兩代父母、3億家長的信賴選擇。信誼出版的繁體版同樣在臺(tái)灣地區(qū)常年暢銷，至今仍不斷加印，創(chuàng)造了20年長盛不衰的銷售記錄。而今，《你的N歲孩子》系列終于來到了內(nèi)地，希望它能夠幫內(nèi)地父母們更加了解孩子、減少壓力，使孩子身心健全、茁壯成長。

       下文分享自：《你的1歲孩子》

        父母究竟應(yīng)該做什么？

        ◎多陪伴孩子就好
        當(dāng)孩子還處在嬰幼兒時(shí)期時(shí)，特別喜歡有人在他們身邊，注意他們的舉動(dòng)，逗他們開心，和他們說話，以及用一切最自然的方式跟他玩鬧，這樣他們才會(huì)有安全感和親熟感，成長起來也才會(huì)更順利。
　　“不要讓你的孩子輸在起跑線上！”你大可不必理會(huì)某些居心叵測的學(xué)校教師以及心術(shù)不端的心理學(xué)家的此類叫囂，硬逼著你可愛的孩子們?nèi)フJ(rèn)字、數(shù)數(shù)，甚至是握筆演算代數(shù)問題。你所需要做的只是陪著他玩，僅此而已。這勝過任何生硬的知識(shí)，因?yàn)樗谶@里已經(jīng)學(xué)到了更寶貴的東西。他知道自己有人疼愛，知道自己是父母最珍貴的寶貝，知道有人會(huì)幫助他，還知道這個(gè)世界的一切都那么美好。

       ◎根據(jù)孩子的舉動(dòng)給予必要回應(yīng)
       如果你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從一開始，孩子就會(huì)表達(dá)自己。他會(huì)用哭聲來吸引你的注意，表示他有進(jìn)食或者其他的需要；他會(huì)用小手碰觸你，表示他很喜歡你；他會(huì)把身體緊緊貼向你，表示他知道在你懷里很安全，等等。而這種能力也會(huì)越來越強(qiáng)，表達(dá)得越來越清楚。你可以根據(jù)他的這些舉動(dòng)來給予他必要的回應(yīng)。
　　在孩子長到一歲半以后，他的獨(dú)立意識(shí)會(huì)越來越強(qiáng)，他開始需要一些獨(dú)處的時(shí)間。過多的、不合時(shí)宜的關(guān)注，會(huì)讓他覺得有些煩膩。這時(shí)，你要特別注意他的表達(dá)。當(dāng)他不需要你時(shí)，你最好就不要出現(xiàn)；而當(dāng)他需要你時(shí)，你最好又要快點(diǎn)出現(xiàn)。
　　但總體而言，陪伴未滿一歲孩子的時(shí)間還是多多益善。在你們相處中，他會(huì)自然而然學(xué)到許多有價(jià)值的東西。

　　◎接納孩子，不要刻意加速他的成長。

　　通過和他相處，你若能體會(huì)出孩子成長的規(guī)律，也就比較能接受這個(gè)事實(shí)——你不能，也不需要刻意加速他的成長。孩子至今還不會(huì)爬，沒什么大不了，讓他去好了，總有一天他可以爬得很順溜！他還不會(huì)叫“媽媽”，也不是多大的事，都隨他去吧，總有一天他會(huì)叫得很響亮。
　　因?yàn)樵趮胗變簳r(shí)期，孩子發(fā)展得特別快，幾乎是一天一個(gè)樣，所以大多數(shù)的父母也往往能接受這個(gè)速度。但是隨后，家長朋友們的心理變得更急切了，可能會(huì)覺得孩子成長減緩了，怎么還不長大?。吭趺催€是這個(gè)樣??？在這里，我們要特別提醒家長朋友們注意自己的心態(tài)，請(qǐng)將耐心和接納保持下去。
　　說到了“接納”，這里還要插一句，孩子的氣質(zhì)是一出生就定下來的，你強(qiáng)求也無法改變，就請(qǐng)家長朋友們?cè)囍ソ蛹{吧。這一點(diǎn)，還請(qǐng)各位家長朋友們理解。
　　請(qǐng)家長朋友們一定要記住，對(duì)于孩子的成長過程，我們應(yīng)該抱有正確的態(tài)度，不要試圖加速孩子們的成長，因?yàn)榧词鼓敲醋隽?，也不?huì)收到任何效果。正如吉塞爾博士所言：“或許，環(huán)境因素會(huì)在調(diào)整或改變孩子們的生長狀況方面起到一定的作用，但在影響發(fā)展的進(jìn)度方面卻無能為力。

希希媽10.12.07

一歲孩子的父母要使勁學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)去，哈哈

淘氣孩

不會(huì)呢

倆娃麻媽

頂

翔翔滴爸爸

回復(fù) 希希媽10.12.07 的帖子

育兒知識(shí)的目的也是為了讓父母更了解孩子 根據(jù)孩子的個(gè)性來幫助他成長 而不是催促呀 大家一起加油啊~

翔翔滴爸爸

回復(fù) 別樣~幸福 的帖子

這些是約束家長的 孩子還是需要在自然成長的前提下 稍加指點(diǎn) 不用太費(fèi)心費(fèi)力 根據(jù)孩子的不同情況給予成長過程的幫助

翔翔滴爸爸

【續(xù)】【可愛又難纏—一歲孩子的身心發(fā)展特質(zhì)】
貼子得到了很多媽媽爸爸關(guān)注 那就繼續(xù)往上貼  大家一起分享經(jīng)驗(yàn)呀 ~~~
原文如下：《你的1歲孩子》

    很多媽媽在孩子一歲時(shí)就抱著很高的期望，甚至開始對(duì)他進(jìn)行各種技能和思維的訓(xùn)練。其實(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，孩子在一歲半前行為和智力水平基本上和猩猩一樣，太早訓(xùn)練并沒有益處。了解他這一階段的身心發(fā)展特質(zhì)，才能有的放矢地制定教養(yǎng)方法。

　　本階段孩子的主要表現(xiàn)我們每個(gè)人在一生當(dāng)中都會(huì)有許多親人，在所有的這些親人里，讓我們最喜歡卻又感覺最頭疼、最難相處的人，應(yīng)該非一歲三個(gè)月到一歲九個(gè)月期間的小孩子莫數(shù)了。

　　一歲多的小寶貝，他那小肉球一樣可愛的身體、鼓鼓的小臉蛋、柔軟的頭發(fā)、蹣跚學(xué)步時(shí)既興奮又緊張的表情，讓我們看在眼里、愛在心頭。

　　有時(shí)候擔(dān)心他會(huì)摔倒，總是想把他抱起來，舉得高高的，看著他笑，看著他哭。你也許總想抱著他不放手，想讓他能感受到你對(duì)他的愛，可他卻不見得想讓你抱，他自己玩得正興起的時(shí)候，才不想讓你來打擾他呢。

　　你越是想要守著你的小孩子，想讓他感受到你對(duì)他的愛，就越會(huì)因?yàn)樗麑?duì)你的不領(lǐng)情而受到打擊。其實(shí)大可不必這樣，你要知道也許小孩子的內(nèi)心世界里，也在經(jīng)歷著另外一種挫折，他還不會(huì)用言語來表達(dá)自己的想法，也不能自如行動(dòng)，不能做出許多他想要做的事情。站在孩子的角度去想想，他想要做一件事，卻說不出來、做不到，這對(duì)他來說，是一件多么難過的事情啊！所以，受到打擊的爸爸媽媽們，每當(dāng)你們覺得郁悶時(shí)，想想小孩子的煩惱，就再多給他些耐心吧。

　　這個(gè)世界上，能夠看著自己的孩子一天天快樂地長大，是一件多么令人興奮而快樂的事情啊。

　　丈夫的精子與妻子的卵子相結(jié)合的那個(gè)瞬間，一個(gè)全新的生命便開始了，而這個(gè)小生命的性格從那時(shí)便已經(jīng)確定了。但對(duì)于父母們來說，卻往往要等到孩子一歲半左右的時(shí)候，才能開始發(fā)現(xiàn)他的性格特征、脾氣秉性。這些發(fā)現(xiàn)，也許有些是父母們想當(dāng)然認(rèn)為的，并不見得完全準(zhǔn)確。因?yàn)楹⒆釉谝粴q這個(gè)年齡階段，還不足以表現(xiàn)出全部的性格，他已不再是小嬰兒，但還沒有發(fā)育到足夠成熟。正是這個(gè)階段的孩子才能表現(xiàn)出特有的中間性格，為父母們帶來了許多小煩惱和說不出來的樂趣。

　　1．一歲半前：孩子的能力和猩猩差不多，不要抱有太高的期望

    有人曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)剛剛出生的小孩子和一只剛剛出生的小猩猩放在相同的環(huán)境下?lián)狃B(yǎng)。在一歲半之前，小猩猩和小孩子所表現(xiàn)出來的能力基本上是一樣的，但從一歲半開始，小孩子的發(fā)育和表現(xiàn)便逐漸超過了小猩猩。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，孩子要到一歲半之后，才會(huì)開始表現(xiàn)出區(qū)別于動(dòng)物的“人”所特有的特性。當(dāng)然，從一出生起，孩子就已經(jīng)是個(gè)完整的人了，只是他需要時(shí)間來完成自己從一個(gè)類似于小動(dòng)物的東西到“人”的過渡。

　　因此，多理解并尊重自己的孩子在這段時(shí)期諸多不成熟的表現(xiàn)吧，不要在他還是個(gè)小孩子時(shí)就抱有太高的期望。

　　這個(gè)一歲半的小家伙，往往會(huì)做出許多非常理的事情出來。遇到這樣的情況時(shí)，建議你調(diào)整好心態(tài)，試著以一個(gè)外人的眼光來欣賞他。這樣一來，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的行為在你眼里會(huì)突然間變得可愛了。

　　這個(gè)時(shí)候的小孩子是多么招人喜歡呀！看著他那天真無邪的眼神和他那滑稽而又可愛的小動(dòng)作，你可以以自己喜歡的方式去摟他、抱他、舉他，隨意地跟他說話、逗他。好好地珍惜這段時(shí)光吧，因?yàn)榈鹊剿麅扇龤q時(shí)甚至更大之后，他會(huì)有自己的思想，不再愿意任由你去玩耍，到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的這段時(shí)光是非常值得懷念的。

　　2.一歲半左右：復(fù)雜的過渡期

        ◎非常固執(zhí)
        
        孩子在“一歲半”這個(gè)過渡期間，經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)得非常固執(zhí)。他雖然不會(huì)很好地用語言來表達(dá)他的想法，但是會(huì)通過肢體動(dòng)作和表情向你傳達(dá)出非要按他的意思來做事情的信息。他對(duì)一些東西的占有欲也會(huì)表現(xiàn)得非常強(qiáng)烈，誰都不許拿走。但這種占有欲與兩歲半左右的孩子比起來是不一樣的，兩歲半左右的孩子如果要搶東西，那是他真的想要那個(gè)東西，而一歲半左右的孩子，他的想法是什么東西都要?dú)w他所有，他看不了別人手里拿著他想要的東西。有時(shí)候，看著孩子的這種“小自私”的表現(xiàn)，真的會(huì)讓你忍不住笑出聲來。

　　一歲左右的小孩子喜歡一個(gè)人自得其樂地玩著。他常常抬起頭，漫無目的地四下張望，如果有人（尤其是同齡的孩子）打擾到他，他很可能會(huì)突然生起氣來，小脾氣一旦爆發(fā)，父母們就要好好地費(fèi)些力氣去把他哄開心，這就是這個(gè)時(shí)期的孩子表現(xiàn)出來的小頑固。

        ◎肢體活動(dòng)在所有活動(dòng)中占的比例最高
        
        孩子處在這個(gè)年齡階段，他的肢體活動(dòng)在所有活動(dòng)中占的比例最高。

　　簡單來說，這個(gè)年齡段的孩子，基本上就是靠四肢活動(dòng)來表達(dá)自己意愿的。有句話叫：“小孩子都是用腳來思考的”，他做事沒有計(jì)劃，一般都是走到哪里，才想到哪里，等撞到某種東西后，他才會(huì)去觀察這個(gè)東西。

　　而再大一些的孩子，則通常會(huì)經(jīng)過觀察判斷之后，才會(huì)選擇是否靠近那個(gè)東西。

　　孩子的人際交往也基本上是這樣的。當(dāng)他在身體上接觸到另外一個(gè)小孩子時(shí)，他才會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生注意。他經(jīng)常會(huì)伸出手去摸摸對(duì)方，他認(rèn)為通過這樣的肢體接觸，就可以滿足他對(duì)對(duì)方的好奇心了。

        ◎開始喜歡鉆洞
        
        孩子再稍微大些之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他開始喜歡鉆洞了。只要讓他發(fā)現(xiàn)哪里有洞一樣的東西，比如家具間有縫隙時(shí)，或者是桌椅的下面有空間，他都會(huì)很有興趣。他會(huì)用玩具或自己的身體去測試一下，看能不能進(jìn)得去。這是多么可愛的行為??！

        ◎要么堅(jiān)持到底，要么毫無興趣
        
        這時(shí)的孩子對(duì)外界環(huán)境是非常敏感的，任何一樣?xùn)|西都可能會(huì)讓他有所注意甚至產(chǎn)生興趣，但這種興趣常常是毫無理由和動(dòng)機(jī)的，但一旦他真正地喜歡上了，或是壓根就沒有興趣，那你就很難讓他改變主意了。

　　一旦他喜歡上某件東西，他會(huì)堅(jiān)持地玩下去，幾頭牛都拉不回來，而他壓根沒有興趣的東西，你就是再用什么方法來吸引他，也很難引起他的注意。這也是這個(gè)年齡段的孩子在行為上的一大特點(diǎn)：要么就堅(jiān)持到底，不達(dá)目的不罷休；要么就毫無興趣，說什么也不會(huì)改變。

        ◎做事堅(jiān)持要結(jié)果
        
        這個(gè)年齡段的孩子雖然還不懂事，但有一樣特征，就是他們做事堅(jiān)持要結(jié)果。比如說他必須要堅(jiān)持把某個(gè)屋子的門關(guān)上，堅(jiān)持把放在餐桌上的盤子或杯子交到你手里，等等。有時(shí)候，他也會(huì)無意識(shí)地去做一些與你的運(yùn)動(dòng)或指令相反的事情。比如你剛剛把廢紙丟到垃圾桶里，他可能會(huì)跑過去把廢紙倒出來；你好不容易給他穿上衣服，他可能會(huì)努力地想要脫掉；你讓他走到跟前，他偏偏跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有的時(shí)候，他喜歡倒退著走路，或者倒退著推嬰兒車。但請(qǐng)你相信，這不是他有意為之的，而是這個(gè)年齡段所特有的一種表現(xiàn)行為罷了。

        ◎情緒不穩(wěn)定
        
        這個(gè)階段，雖然他已經(jīng)開始有表現(xiàn)或發(fā)泄自己情緒的行為能力，但他在情緒方面的表現(xiàn)還不穩(wěn)定，有時(shí)候會(huì)突然大發(fā)脾氣，甚至走極端。

　　當(dāng)遇到他認(rèn)為不開心的事情時(shí)，他不會(huì)僅僅滿足于皺下眉頭、撅下嘴巴這樣的小兒科，他很可能會(huì)極力地放大自己的情緒，用大聲地哭鬧去宣泄。其實(shí)，這很可能并非他的本意，只是在這個(gè)年齡階段，他自己都無力去控制自己的情緒。在這個(gè)時(shí)候，你更要給他足夠的理解和耐心，千萬不要因?yàn)槟阊壑械乃麃y發(fā)脾氣而郁悶或生氣。

        ◎性格孤僻、非常內(nèi)向
        
        這個(gè)年齡段的孩子，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是性格孤僻、非常內(nèi)向。他們大多數(shù)時(shí)間會(huì)專心致志地享受著自己一個(gè)人的世界，而不屑與外界交流。只有在他有心情的時(shí)候，他或許才會(huì)想起來與你溝通。正因?yàn)槿绱?，即使是一個(gè)非常活潑可愛的孩子，有時(shí)候在我們眼里看上去也好像滿臉愁容一樣；一個(gè)長得不那么可愛的孩子，有時(shí)候更會(huì)像一個(gè)抑郁的、猶如被遺棄般可憐的孩子。

        ◎遇到困難與挫折大聲尖叫哭鬧
        
        當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，這個(gè)年齡的孩子的處理方式是大聲尖叫，或是到大人那里去哭鬧，而不會(huì)自己想辦法解決問題。他自己能夠想到解決問題的方式，最多是當(dāng)他覺得椅子或玩具“不聽話”時(shí)，去把這些東西踢倒罷了。

        ◎常常因新鮮好奇而遇到危險(xiǎn)，特別需要細(xì)心照顧
        
        世界上所有的東西在一歲半左右孩子眼里看來都是新鮮的，但他不懂得這些東西的危險(xiǎn)與好壞，我們對(duì)這些孩子在各個(gè)方面都要給予細(xì)心的關(guān)照。當(dāng)他看到新鮮事情而沖動(dòng)時(shí)，比如在散步的時(shí)候，他可能會(huì)因?yàn)橥蝗豢吹娇蓯鄣钠嚩鴽_到馬路上去，你要在他身邊隨時(shí)準(zhǔn)備拉他一下，防備未知風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的小孩子對(duì)危險(xiǎn)是沒有任何概念的。

        ◎呈現(xiàn)逆反心理
        
        孩子在一周歲之前，還不太會(huì)表達(dá)自己的不愿意，基本上是完全按照父母的意愿行事。但隨著年齡的增長，到達(dá)一歲半左右這個(gè)階段后，逆反心理開始明顯地呈現(xiàn)出來，他的“不愿意”開始比“愿意”多了起來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在與孩子相處的過程中，會(huì)比以前多出來許多困難。但不要為此而苦惱或煩躁，孩子的變化正標(biāo)志著他像個(gè)正常的孩子一樣在慢慢地長大，你反而應(yīng)該為此而感到欣慰和快樂。

　　對(duì)于父母來說，這個(gè)年齡段的孩子有時(shí)候就像是個(gè)玩具娃娃一樣，讓你喜歡到總會(huì)不由自主地想要摟摟他、抱抱他，看著他在你懷里撒嬌，跟你親熱，那種快樂與享受是不言而喻的。盡管有時(shí)候他會(huì)不懷好意地耍耍壞，抑或是控制不住情緒而發(fā)脾氣，但他始終是個(gè)一天天在長大的小寶貝，他在慢慢地學(xué)著懂事，當(dāng)突然有一天他會(huì)幫你打個(gè)下手、做些簡單家務(wù)的時(shí)候，你就會(huì)對(duì)他更加欣喜與疼愛。

　　孩子個(gè)人的情感表現(xiàn)會(huì)在穩(wěn)定和不穩(wěn)定期之間交替變化，這種變化主要是隨著年齡的增長而產(chǎn)生的。從圖一可以看出，孩子在十一個(gè)月的時(shí)候，會(huì)有一段不穩(wěn)定期出現(xiàn)，而到一歲左右的時(shí)候，他的情緒表現(xiàn)便會(huì)開始穩(wěn)定起來。在這段時(shí)間里，父母可以與孩子一起享受一段平靜而快樂的時(shí)光。

　　一歲三個(gè)月起直到一歲九個(gè)月這段時(shí)間里，孩子又會(huì)度過一段不穩(wěn)定的時(shí)期。這段時(shí)間里，他會(huì)對(duì)很多東西產(chǎn)生需要，但他自己卻沒有足夠的能力去滿足這些需要，他便會(huì)因此而感到郁悶和壓抑。當(dāng)這種情緒積累到一定程度時(shí)，家里可能會(huì)被他鬧個(gè)天翻地覆、雞犬不寧。而到孩子兩歲的時(shí)候，便又會(huì)重新邁入一段平靜時(shí)期。

　　孩子到兩歲以后，隨著身體的逐漸發(fā)育，思想也在慢慢開始成熟，肢體的行動(dòng)和掌握能力也有了很大提高。他慢慢地可以按照自己的意志、依靠自己的身體力量來做自己想做的事情，而不再像之前那樣行動(dòng)不那么靈活自如、那么容易摔倒了。在語言表達(dá)能力方面，他也能夠開始清晰地表達(dá)自己的想法，詞匯量也比以前豐富許多，不再需要大人們從他模糊的表達(dá)中去猜測了。這個(gè)時(shí)候，比起六個(gè)月之前，他的情緒重新開始穩(wěn)定起來，每天都會(huì)開心快樂地玩兒。但是，等再過半年時(shí)間，當(dāng)他到兩歲半的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新階段的不穩(wěn)定期又再次來臨了，到那個(gè)時(shí)候，許多新的挑戰(zhàn)正等著你去面對(duì)呢。

　　通常來講，孩子有獨(dú)特的“以自我為中心”和“頑強(qiáng)特性”，在一歲三個(gè)月的時(shí)候開始初步顯現(xiàn)出來；到一歲半的時(shí)候，這些特性達(dá)到頂峰；到一歲九個(gè)月的時(shí)候，慢慢地進(jìn)入尾聲。前邊我們談到的這些現(xiàn)象，可以廣泛地適用于一歲三個(gè)月到一歲九個(gè)月之間的男女孩子們。

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【續(xù)】《你的1歲孩子》
一個(gè)月到一歲：動(dòng)作能力發(fā)展很快

    孩子剛出生，是只能躺在床上的，一直到四個(gè)月大，他能做的動(dòng)作也只是伸伸腿，揮揮手，小眼球跟著溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但他做的每一個(gè)姿勢，以及手腳拿捏的能力仍然非常欠缺。

　　從第四個(gè)月開始，孩子就慢慢有了自己做動(dòng)作的能力。他開始嘗試著自己坐起來，并且非常喜歡這個(gè)坐的姿勢，當(dāng)然此時(shí)他還需要東西支撐一下。大部分嬰兒到了七個(gè)月時(shí)，就可以雙手支撐著坐穩(wěn)當(dāng)了。

　　從第七個(gè)月開始，他的肢體動(dòng)作進(jìn)步得非?？?。在每天的練習(xí)中，他坐起來已經(jīng)相當(dāng)熟練和迅速了，坐起來的時(shí)候非但不用雙手支撐，還用手去抓身邊的東西。這些連貫的動(dòng)作，包括獨(dú)力坐著，有意識(shí)地抓東西，以及抓握能力的提高，讓你感覺孩子的進(jìn)步真是突飛猛進(jìn)。不僅僅是這些，接下來，他還會(huì)展示給你其他的新動(dòng)作呢！比如：

　　他逐步學(xué)會(huì)了爬行。起初，他只能整個(gè)身體趴在地上，微微扭動(dòng)一下上半身，慢慢地，他能向前挪動(dòng)了，當(dāng)然此時(shí)他是用手臂的力量向前移動(dòng)的，雙腳和腹部還不能抬起來，仍然貼在地上。到了第十個(gè)月時(shí)，他爬的時(shí)候已經(jīng)會(huì)彎曲膝蓋了，憑借腿的力量，他可以讓肚子輕松地離開地面。這個(gè)動(dòng)作的順利完成，為以后用雙手雙膝爬行做好了充分的準(zhǔn)備。

　　第十個(gè)月到十二個(gè)月這個(gè)時(shí)期，家長們就要更費(fèi)心了，因?yàn)樗藭r(shí)簡直是個(gè)小探險(xiǎn)家。他學(xué)會(huì)了用雙手雙膝爬行，而且動(dòng)作靈敏，技巧過硬。屋子里的每一個(gè)地方對(duì)他都有很大的吸引力，他會(huì)饒有興致地爬到每個(gè)角落，拿拿這個(gè)，抓抓那個(gè)，他在這個(gè)空間里真是樂此不疲。

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【續(xù)】《你的1歲孩子》

    一歲三個(gè)月：向刁鉆、調(diào)皮轉(zhuǎn)型的時(shí)期

    一歲三個(gè)月大的孩子正處于轉(zhuǎn)型期，他告別了可愛的嬰兒期，邁向了刁鉆、調(diào)皮的一歲半。
◎?qū)W走路，不要摔倒了就去扶
    到了這個(gè)時(shí)期，大多數(shù)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路。但是他們的平衡能力差些，會(huì)經(jīng)常摔跤。不過，這不影響他們的自信心，他們會(huì)爬起來繼續(xù)走。媽媽們此時(shí)也要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，不要摔倒了就去扶。
    由于自己走得慢，達(dá)不到自己的理想，所以他還是喜歡讓大人抱著走。
    看著他舉高雙手央求的小模樣，雖然體重已經(jīng)不輕了，媽媽也總是心疼地抱起他。
　　這個(gè)時(shí)期孩子的肢體動(dòng)作能力比先前提高了很多，主要表現(xiàn)在他會(huì)倒東西了，不管是箱子里的，還是其他容器里的，只要他力所能及，他都會(huì)把它們倒出來，再塞回去。當(dāng)然，他是倒得多，裝得少。
　　當(dāng)遇到他的急事的時(shí)候，他又會(huì)變走為爬，畢竟對(duì)他來說，爬的技術(shù)更嫻熟些，這樣他可以提高速度。此時(shí)他的手比以前靈巧了很多，可以把兩個(gè)積木準(zhǔn)確地堆在一起了。
◎聽的能力
    比說的能力強(qiáng)語言上，他的進(jìn)步不是很大，掌握的詞匯增加到了十二個(gè)左右。有時(shí)，他也會(huì)模仿著說出一些新字，但也只是說說，還不能形成語言自己表達(dá)出來。這個(gè)時(shí)期大多數(shù)孩子已經(jīng)能連起來說兩個(gè)詞，比如：“睡覺覺”、“媽媽抱”。而且他們聽的能力要比說的能力強(qiáng)，好多長句子他們也能聽懂，比如：“把門關(guān)好”、“把書給媽媽拿過來”等。
◎好奇心強(qiáng)，限制一下活動(dòng)范圍更能保障安全
    這個(gè)時(shí)期的孩子開始有思想了，開始做自己想做的事，而且是愛做那些做不來的。比如，他堅(jiān)持要自己端碗來吃飯，而實(shí)際上，他會(huì)一次次地把碗丟到地上。
　　他有好奇心，喜歡到處看看，并且會(huì)抓抓玩玩。為了安全起見，我們最好限制一下他的活動(dòng)范圍，例如，圍欄里或嬰兒車上，這樣才比較安全。否則，這個(gè)不知深淺的小家伙，添亂的本領(lǐng)會(huì)超常發(fā)揮，一定會(huì)給家中增添不少意想不到的麻煩。
◎獨(dú)立意識(shí)萌芽
    我們都覺得一歲三個(gè)月大的小孩“刁鉆難纏”。因?yàn)樗麜?huì)經(jīng)常要求別人做這做那，而且自己也表現(xiàn)出了一些獨(dú)立性?？梢哉f，此時(shí)他開始萌發(fā)了獨(dú)立自主的意識(shí)。比如：他要自己拿水杯，要自己拿湯匙吃飯。他會(huì)固執(zhí)地拿著湯匙插進(jìn)碗里，然后把湯匙轉(zhuǎn)一下再送到口中（孩子真正學(xué)會(huì)使用湯匙，大約還需要一年的時(shí)間）。他會(huì)挑選一些圓形積木裝進(jìn)圓形的洞里；嘴里還會(huì)嘟嘟一些自己的語言；會(huì)不停地打出一些手勢；會(huì)裝起一些散落的玩具。如果旁邊有觀眾，他還會(huì)像模像樣地翻開書看。
　　如果有人指著圖片對(duì)他講解的話，他會(huì)對(duì)書產(chǎn)生濃厚的興趣。不過，你一定要給他買撕不破的小兒書呦，因?yàn)樗簳谋绢I(lǐng)也是很高的呀！