小瑜小瑜

你想讓你的寶寶說一口流利的英語(yǔ)嗎？
請(qǐng)回答我兩個(gè)問題：你能帶孩子在美國(guó)生活兩年嗎？你有條件請(qǐng)一個(gè)外籍保姆嗎？
如果兩者都做不到，就請(qǐng)跟我們一塊兒為寶寶創(chuàng)造一個(gè)快樂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
孩子的每一個(gè)起跑點(diǎn)，都緊緊扣著父母的心，為了幫助孩子籌劃一條最好的路線，父母?jìng)兺钩鰷喩淼慕鈹?shù)。英語(yǔ)，已經(jīng)成了21世紀(jì)的必備技能，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是勢(shì)在必行?？墒?，讓孩子什么時(shí)候開始學(xué)，怎么學(xué)呢？你也因此而犯難吧。
對(duì)于3歲以下的孩子來說，英語(yǔ)不需要“學(xué)”，只需要接觸和感受。給孩子一個(gè)輕松愉快的氛圍，讓他在快樂中認(rèn)知，他就能創(chuàng)造奇跡。
我自己英語(yǔ)還可以，老公英語(yǔ)比較好，所以我們經(jīng)常跟寶寶說英文。比如早上醒來的時(shí)候，我會(huì)對(duì)小宇說“morning”；看到香蕉的時(shí)候，我會(huì)對(duì)小宇說“banana”；如果小宇想喝水，我就對(duì)她說：“哦，小宇想喝water。”
在和小宇說這些的時(shí)候，我并沒有指望她能夠給我回應(yīng)，我只是想讓小宇知道這些東西都有另外一種表達(dá)方式。有一天早晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我按照慣例對(duì)小宇說“morning”之后，我聽到小宇含糊地對(duì)我說了一個(gè)詞，雖然發(fā)音含糊不清，但是我清楚地知道那是“morning”。當(dāng)時(shí)我欣喜若狂。我的努力沒有白費(fèi)！小宇記住了“morning”的發(fā)音，也知道應(yīng)該在什么時(shí)候說“morning”了，雖然她不一定真的明白這個(gè)詞的真正含義，也不知道這個(gè)詞怎么寫，但是他能夠用英文來回應(yīng)我就已經(jīng)足夠了。

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其實(shí)像這樣把英語(yǔ)用到生活中寶寶會(huì)學(xué)的更快更輕松

風(fēng)是夢(mèng)翅膀

我正煩惱怎么教孩子英語(yǔ)呢，因?yàn)槲液臀依瞎挠⒄Z(yǔ)都不好。煩人嘞

涵媽329

英語(yǔ)不好咋辦啊~~困擾，以后孩子都沒有辦法教了